следите за нами

в соцсетях

Другие проекты

01 мая 2013
Цикл поездок по Средней Азии. Узбекистан - страна с величайшей историей, которая начинается почти за тысячу лет до нашей эры. На её территории расположены древнейшие города мира: Самарканд, Бухара, Хива, Ташкент.
Все проекты

Философия проекта

Конечно, мы не собирали статистику, потому точно не скажем, а многим ли из нас нравилось изучать историю в школе? Много ли мы знаем о родном крае? Знаем ли вообще с чего все начиналось?

Можно долго полемизировать на тему методологии в системе образования, обвинять авторов учебных пособий в сухости изложения и отсутствии интересных иллюстраций. С удовольствием вспоминать наполовину художественные произведения с захватывающими сюжетами и увлекательными, а порой, скандальными фактами выдающегося значения. Но! Объективная действительность недвусмысленно дает понять: историческая наука, за редким исключением, не пробуждает живого интереса в нашем обществе.

 

Вспомните, опять же, свои школьные годы… расспросите детей, внуков. Зачастую, все ответы будут весьма и весьма предсказуемы. Нет интереса, а потому и нет знания. У подавляющего большинства из нас напрочь отсутствует понимание о необходимости исторической грамотности и осведомленности.

– Разве нет?

– Да, конечно, нет.

- История – это важно!

– И в чем же эта самая важность заключается?

– Ну, как же? Это… Кх–кхм…

И так далее в подобном контексте… Ничего удивительного, работают механизмы воспитания и морали. Аксиоматический постулат: образованный человек должен разбираться в истории. Однако объяснение подлинной важности такого знания остается в тени.

 

«История – это факты, которые совершались  в то или иное время. Участниками этих реальных событий являются люди, то есть творцом истории является человек. Любой человек является творцом истории. Реальная история не всегда всем известна».

Росенко Р.Н. Вводная лекция.

История не просто перечисляет события и факты из прошлого, история помогает установить истину и дает нам достаточно объективный материалистический опыт, накопленный человечеством за тысячелетия своего существования. Именно в этом, на наш взгляд, и заключается первостепенная важность истории.

Что еще нам дает история? Память. Возможно, местами «дырявую» и субъективную, но, обратите же внимание на лично свою. Сдается, вряд ли возможно будет констатировать абсолютно точное воспроизведение событий Вашего прошлого…

А теперь представьте себя без личной памяти и опыта… Сообразите ли в другой раз обойти одни и те же грабли? В глобально-социальном аспекте все будет обстоять намного хуже и может запросто привести к ужасающим последствиям.

И, несмотря на все вышеописанное, процесс взаимного отчуждения общества и истории продолжает идти. Мы не будем рассуждать о необходимости радикального теоретико-методологического перевооружения исторической науки на современный лад, выражать озабоченность и недовольство работой Министерства образования.

Пора переходить от пассивных рассуждений к конкретным действиям… Мы начинаем.

БОЛЬШОЙ ДОЗОР

Уже совсем скоро…

wrote&posted by Вадим /Bliznets/ Терлецкий

© 2011-2017, Международный клуб внедорожного туризма info@itoc.su

При использовании материалов ссылка на сайт itoc.su обязательна.

следите за нами

в соцсетях